東大和市立第三小学校

３学期の生活科でいろいろなむかしあそびに取り組みます。３学期初日には２人組で福笑いを楽しみました。目をつぶってできたへんてこな顔に大笑いの子供たちでした。そして、新たに挑戦を始めたのはこま回し。幼稚園・保育園や学童クラブで体験した子も多く、ひもの巻き方や回し方をお互いに教えあう姿がたくさん見られました。「線香花火」「空中手のせ」など難しそうな技にも意欲的に挑戦しています。今後の上達にご期待ください！

　まもなく歴史の学習が終わります。歴史の学習は、６月ごろから始まりましたので、約７か月で１３０００年の歴史を学習したことになります（そのうち１万年が縄文時代ですが…）。歴史の学習が始まる前に、６年生に「なぜ歴史を学ぶのか」と問いかけました。先人の失敗や成功を学ぶということが答えの１つだと考えられます。先人が失敗してくれたおかげで自分たちは同じ失敗をしなくて済みますし、成功例を参考にすれば、課題解決のための近道に気付けるかもしれません。６年生は学習を通して、自分たちの幸せな暮らしが先人たちの努力や知恵、時には失敗があってのことだと実感したと思います。今まさに、小学生時代という１つの歴史を終えようとしている６年生たちが、この先新たな歴史を作り上げる一員として活躍していくことでしょう。

先週木〜土まで展覧会が催されました。
木金は児童鑑賞日として、自分や友達、他の学年の児童の作品をじっくり見て鑑賞カードを作成しました。作った鑑賞カードを使って、土曜日にお家の方や先生・友達に紹介しました。自分はもちろんのこと、友達や他の学年の児童の作品の良さに気付くことができ、思い出に残る展覧会になりました。

4年生は社会科で「玉川上水」について学習してきました。学習した場所や道具、資料を実際に見て、確かめたり詳しく知ったりすることができました。初めての電車による校外学習でしたが、マナーを守り、お互いに声を掛け合う姿がありました。

今回は、体育館体育でやっている、「たまごボール」の様子です。たまごボールとは、たまご（ビニール袋に緩衝材を入れたボール）をネットの反対側に投げて落とすゲームです。クラスの子供たちの中には、硬いボールだと怖いと感じる子供や当たると痛いから嫌だと感じる子供もいました。そうした子供たちでも楽しく安心できるゲームとして考えました。実際にやってみると、どの子供たちもたまごを怖がることなく、自分から積極的にキャッチしようとする姿を多く見ることができました。毎時間の振り返りでも、楽しいから早くやりたいと書く子供たちが多くいました。単元を通して、チームで協力しながら楽しんで取り組むことができました！

生活科「あきをさがそう」では、第三森まで歩いていき、どんぐりを集めに行きました。森にはいったとたん「わっ！落ちてる！」の声があちこちから飛び出しました。いろいろな形のどんぐりがたくさん見つかりました。とってきたどんぐりを使って工作をし、今度は「あきのおみせやさん」を開く予定です。